为了增强辖区家庭亲子间的互动与合作，指导家长更好地实践家庭教育理念，2025年2月23日上午，湖熟街道社区教育中心联合街道妇联举办了一场“用阅读搭桥，让语言点亮亲子关系”主题亲子活动，特邀家庭教育指导师、国家二级心理咨询师徐燕老师带领，10组亲子家庭共25名服务对象参与。

活动聚焦“成长型思维”理论与亲子语言互动实践。通过破冰游戏，现场氛围迅速升温。紧接着，在亲子共读环节，徐老师不仅指导家长通过“启发式提问”引导孩子思考，还化身观察员，细心观察家长如何向孩子提问。她发现，大部分家长不自觉地使用了固定型语言，如“你怎么这么笨，这都不会”等。随后，徐老师详细讲解了成长型语言的特点与运用，如“你这次没做好没关系，我们一起来看看怎么改进”，并鼓励家长在互动中尝试使用，以培养孩子的表达能力和逻辑思维，同时增强他们的自信心。情景模拟和角色互换等环节更是直观地展示了固定型语言与成长型语言对孩子的不同影响，让家长们深刻认识到语言的力量，并帮助他们从“结果导向”转向“过程肯定”，培养孩子面对挑战的勇气与解决问题的能力。

家长反馈热烈，一位家长分享道：“老师讲得很好，我要反思自己平时的说话方式，用成长型语言和孩子说话。”；另一位家长分享道：“当孩子模仿我说‘你连这都不知道’时，我突然意识到自己平时的话语有多伤人。这次活动让我学会了用成长型语言鼓励孩子，让他们更加自信地面对挑战。”

本次活动不仅是家庭教育理念的传递，更是一次亲子关系的深度唤醒。通过科学理论与场景化实践的结合，为家庭教育的良性发展提供了有力支持。未来，此类活动将持续推广，让更多家庭意识到语言的力量，以沟通为纽带、以成长型思维为桥梁，共同构建尊重、包容、积极向上的家庭教育生态，为社会培育更具韧性与创造力的新一代贡献力量。

湖熟街道社区教育中心 文/ 图：蒋中武 审核：褚军 发布：明晔